线上课程

1.教师端

辅助课程组教师完成课程规划设计与建设实施，支持探索和应用新的教学模式。

①课程任务规划，辅助细化教学任务，完成教学设计，生成和管理教学八大件；

②课程内容设计，支持对课程内容所含资源的组织和编辑；

③课堂活动编排，支持编排和实施抢答、小测验、分组练习、作业、课程考试等授课活动，支持简易课件的制作和使用；

④在线辅导答疑，以即时通信、师直播频道等工具形式，提供无缝的师生互动答疑。

2.学生端

提供能够辅助和引导学生主动完成学习过程的自主学习空间。

①课程与资源获取，支持学生在线获得所需各类课程（含校外）及其教学资源；

②能力评价与认知，支持通过测验、考试等客观手段辅助学生（和教师）了解对知识能力的掌握水平；

③目标与计划的制定和实施，辅助进行学习规划，以错题本、知识点难度等形式提示重点学习内容并计划预习、复习、答疑等时间，通过日程等进行提示；

④作业任务等活动管理，管理课程作业和任务，辅助完成作业任务的提交和修改交互；

⑤小组研讨与协同，支持无缝的课堂内外小组协同和研讨，从而以小组形式完成并修改作业任务。

3.专家端

考评督导，支持对课程的准备与实施进行督导和评价，形成增量提高的闭环。

①课程信息整合，融合教学任务、教学准备和实施（如录直播视频）、教学效果等信息，为督导人员提供课程的全景信息；

②专家评价与点评，支持督导专家实时或课后对听查课结果进行评价，督导组形成全面完整的意见和结果；

③意见评分的统计反馈与应答归零，通过汇总分析为课程组提供改进指导，经过调整归零，稳步提高课程质量。

4.管理端

教学感知与分析，针对一些定量的教学评价指标，汇总现有各系统后台运行数据（包括数字化教学资源体量、学生考试成绩等），进行统计分析。

线上互动

1.单向点播听课与在线视频编辑，由现有录直播系统提供，适用于课堂回放，研课评课；支持 VOD 点播、RSTP 推流

2.直播交互式授课，叠加直播和即时通信工具，具备文图影音问卷等交互功能

3.双向音视频互动式研讨，基于音视频会议系统，支持师生双向音视频互动，适用于小班教学、分组研讨等。