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线上课程

1.教师端

辅助课程组教师完成课程规划设计与建设实施,支持探索和应用新的教学模式。

①课程任务规划,辅助细化教学任务,完成教学设计,生成和管理教学八大件;

②课程内容设计,支持对课程内容所含资源的组织和编辑;

③课堂活动编排,支持编排和实施抢答、小测验、分组练习、作业、课程考试等授课活动,支持简易课件的制作和使用;

④在线辅导答疑,以即时通信、师直播频道等工具形式,提供无缝的师生互动答疑。

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2.学生端

提供能够辅助和引导学生主动完成学习过程的自主学习空间。

①课程与资源获取,支持学生在线获得所需各类课程(含校外)及其教学资源;

②能力评价与认知,支持通过测验、考试等客观手段辅助学生(和教师)了解对知识能力的掌握水平;

③目标与计划的制定和实施,辅助进行学习规划,以错题本、知识点难度等形式提示重点学习内容并计划预习、复习、答疑等时间,通过日程等进行提示;

④作业任务等活动管理,管理课程作业和任务,辅助完成作业任务的提交和修改交互;

⑤小组研讨与协同,支持无缝的课堂内外小组协同和研讨,从而以小组形式完成并修改作业任务。

3.专家端

考评督导,支持对课程的准备与实施进行督导和评价,形成增量提高的闭环。

①课程信息整合,融合教学任务、教学准备和实施(如录直播视频)、教学效果等信息,为督导人员提供课程的全景信息;

②专家评价与点评,支持督导专家实时或课后对听查课结果进行评价,督导组形成全面完整的意见和结果;

③意见评分的统计反馈与应答归零,通过汇总分析为课程组提供改进指导,经过调整归零,稳步提高课程质量。

4.管理端

教学感知与分析,针对一些定量的教学评价指标,汇总现有各系统后台运行数据(包括数字化教学资源体量、学生考试成绩等),进行统计分析。

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线上互动

1.单向点播听课与在线视频编辑,由现有录直播系统提供,适用于课堂回放,研课评课;支持 VOD 点播、RSTP 推流

2.直播交互式授课,叠加直播和即时通信工具,具备文图影音问卷等交互功能

3.双向音视频互动式研讨,基于音视频会议系统,支持师生双向音视频互动,适用于小班教学、分组研讨等。

 

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